Nitq geriliyi
Yaş normalarına görə qiymətləndirmə, «tam səssizlikdən geniş fraza nitqinə qədər» nitqin başladılması, anlama ilə nitqin əlaqəsi.
nitqin başladılmasıpsixoloq · psixopedaqoq · Bakı
Psixoloq və psixopedaqoq, LOQOS mərkəzinin rəhbər müavini
On beş ildir ki, uşaqlara danışmağa, dünyanı anlamağa və yaşıdları arasında öz yerini tapmağa kömək edirəm. Nitq geriliyi, autizm, Asperger sindromu, özgüvən əskikliyi — və aydın dayağa ehtiyacı olan valideynlər.

Erkən inkişaf haqqında müsahibəsindəki normalar
Aygün Namazova — psixoloq və psixopedaqoq, Bakıdakı LOQOS Psixoloji və Nitq İnkişaf Mərkəzinin rəhbər müavini. Azərbaycanın ən böyük uşaq psixologiyası və loqopediya şəbəkəsi olan LOQOS-da (9 filial, 140-dan çox mütəxəssis) mərkəzin strateji inkişafına, komandanın peşəkar yüksəlişinə və bütün filiallarda keyfiyyət standartlarına cavabdehdir.
O, praktikadan başlayıb: 2011-ci ildən nitq geriliyi, autizm, Daun sindromu, diqqət və inkişaf pozuntuları olan uşaqlarla işləyir. Azərbaycanda ən yaxşı uşaq psixoloqunu axtaran valideynlər ona tapılması çətin olan şey üçün gəlirlər: dəqiq diaqnostika, dürüst proqnoz və psixoloqun, pedaqoqun və ailənin birlikdə işlədiyi proqram.
Ətraflı
Yaş normalarına görə qiymətləndirmə, «tam səssizlikdən geniş fraza nitqinə qədər» nitqin başladılması, anlama ilə nitqin əlaqəsi.
nitqin başladılmasıƏlamətlərin və dərəcənin qiymətləndirilməsi, fərdi proqram, ABA yanaşması, simvol əsaslı ünsiyyət, ailə ilə birgə iş.
ABA · PECS · TEACCHNitq olduğu halda ünsiyyət çətinliyi, dəyişikliyə dözümsüzlük, dar maraqlar — və onları güclü tərəfə çevirmək.
sosial bacarıqlarDaun sindromu, zəka inkişafı yetərsizliyi, koordinasiya pozuntuları: psixopedaqoji korreksiya və məktəbə hazırlıq.
Portage · məktəbə hazırlıqDiqqətin və impulsivliyin obyektiv qiymətləndirilməsi, məktəb və ev üçün tövsiyələr.
MOXO d-CPTUşaq cavabı bilir, amma dərsdə susur: səbəbin araşdırılması və ailə ilə iş.
məktəbə uyğunlaşmaXəzər TV və LOQOS TV verilişlərindən parçalar, orijinal azərbaycan dilində.
Nitq inkişafının yaş normaları · 2024
Bir yaşında uşaqlar ətrafdakı bir neçə əşyanın adını müstəqil şəkildə deməlidirlər.
Məsələn: su, ana, ata — bu sözləri uşaqlar bir yaşında deməyə başlayırlar.
9 ayında hecalar deyirlər.
Bir yaşında sözlər, yaş yarımında söz birləşmələri, 2 yaşında sadə, 3 yaşında mürəkkəb cümlələr.
Niyə anlama nitqdən əvvəl gəlir · 2019
Bəzən valideynlər müraciət edir ki, istəyirik uşağımızla loqoped məşğul olsun.
Uşağımızın nitqi yoxdur. Amma bu heç də doğru fikir deyil.
Mütəxəssislərimiz izah edir ki, əvvəlcə uşaqda anlama-qavrama formalaşmalıdır.
Uşaq ətraf aləmi dərk etməlidir ki, hər şeyi adlandıra bilsin — onda nitq formalaşır.
Buna görə ilk olaraq uşağı psixopedaqoqa yönləndiririk.
Uşaqlarda özgüvən əskikliyi · 2024
Bəzən valideynlər deyir ki, uşaq dərsini bilir, mənə danışır, amma dərsdə müəllimə danışa bilmir.
Biz araşdırmalıyıq ki, bunun səbəbi nədir.
Ola bilər ki, evdə uşaqdan həddindən artıq tələb edirlər, onun üstünə çox gedirlər.
Uşaqda özgüvənsizlik yaranır — belə uşaqlara tez-tez rast gəlirik.
Bildikləri halda fikirlərini ifadə etməkdə çətinlik çəkir, utanır, səhv edib-etmədiklərinə əmin olmurlar.
Və fikirlərini ifadə etməkdən qaçırlar.
Nitq İnkişaf Mərkəzi
LOQOS
LOQOS
LOQOS
LOQOS · bütün filiallar
Biz mərkəzdə uşaqla 2–3 saat oluruq. Valideyn isə ömür boyu onun yanındadır.
— Aygün Namazova, Xəzər TV «Cangüdən», 2021

Üç şeyə baxın: ixtisas təhsili (psixologiya və pedaqogika), diaqnostika üzrə təsdiqlənmiş hazırlıq (məsələn, Denver II, MOXO d-CPT) və mütəxəssisin loqoped və pedaqoqlarla komanda şəklində işləməsi. Aygün Namazovada bunların hamısı var: 15 illik təcrübə, iki ali təhsil, 11 hazırlıq proqramı və Azərbaycanın ən böyük LOQOS şəbəkəsində rəhbər vəzifə.
Nə qədər tez, o qədər yaxşı: iş nə qədər tez başlasa, nəticə də o qədər tez gələr. 3 yaşdan sonra nitqdə ləngimə varsa, mütəxəssisə mütləq müraciət edilməlidir. Nitq normada 3 yaşa qədər formalaşmalıdır. Nitq qüsurlarında isə 5 yaşa qədər inkişaf edə bilər, ona görə qüsurları vaxtında müayinə və korreksiya etmək vacibdir.
Cavab Aygün Namazovanın müsahibələrinə əsaslanır.
Uşağın nitqi yoxdursa, Aygün Namazova loqopeddən yox, psixopedaqoqdan başlamağı məsləhət görür. Əvvəlcə anlama-qavrama formalaşmalıdır: uşaq ətraf aləmi dərk etməlidir ki, onu adlandıra bilsin. Anlama formalaşdıqdan sonra səslər və sözlər düzgün tələffüz edilmirsə, loqoped qoşulur. Hansı mütəxəssisin lazım olduğunu psixodiaqnostika müəyyən edir.
Cavab Aygün Namazovanın müsahibələrinə əsaslanır.
Aygün Namazova vurğulayır: autizm xəstəlik deyil, fərqlilikdir və ömür boyu qalır. Uşaq çox irəliləyə bilər: akademik bacarıqları yaranır, davranışı düzəlir, danışır, atipik autizmli bir çox uşaq adi məktəblərdə oxuyur. Əsas şərtlər erkən müdaxilə, fərdi proqram və valideynlə birgə işdir.
Cavab Aygün Namazovanın müsahibələrinə əsaslanır.
LOQOS mərkəzində konsultasiyaya yazılın: mütəxəssis uşağın inkişafını qiymətləndirəcək və haradan başlamağı göstərəcək.