ANAygün Namazovapsixoloq · psixopedaqoq Qəbula yazıl

psixoloq · psixopedaqoq · Bakı

AygünNamazova

Psixoloq və psixopedaqoq, LOQOS mərkəzinin rəhbər müavini

On beş ildir ki, uşaqlara danışmağa, dünyanı anlamağa və yaşıdları arasında öz yerini tapmağa kömək edirəm. Nitq geriliyi, autizm, Asperger sindromu, özgüvən əskikliyi — və aydın dayağa ehtiyacı olan valideynlər.

15 illik təcrübəDenver IIMOXO d-CPTABAPortageXəzər TV
Aygün Namazova — Psixoloq və psixopedaqoq, LOQOS mərkəzinin rəhbər müavini
Öz sözləri iləƏvvəlcə uşaq ətraf aləmi dərk etməlidir — onda onu adlandıra biləcək.
Nitq necə yaranır

Erkən inkişaf haqqında müsahibəsindəki normalar

9 ayhecalar, babıldama
1 yaşilk sözlər: «ana», «su»
1,5 yaşsöz birləşmələri
2 yaşsadə cümlələr
3 yaşmürəkkəb cümlələr
LOQOS · 2011–2026

Sayla ölçülən təcrübə

15il psixopedaqogikada — 2011-ci ildən
5pillə LOQOS-da: psixopedaqoqdan rəhbər müavininə qədər
9LOQOS filialı — keyfiyyətinə cavabdehdir
11peşəkar hazırlıq proqramı və sertifikat
Haqqımda

Ən çətin hallarda etibar edilən mütəxəssis

Aygün Namazova — psixoloq və psixopedaqoq, Bakıdakı LOQOS Psixoloji və Nitq İnkişaf Mərkəzinin rəhbər müavini. Azərbaycanın ən böyük uşaq psixologiyası və loqopediya şəbəkəsi olan LOQOS-da (9 filial, 140-dan çox mütəxəssis) mərkəzin strateji inkişafına, komandanın peşəkar yüksəlişinə və bütün filiallarda keyfiyyət standartlarına cavabdehdir.

O, praktikadan başlayıb: 2011-ci ildən nitq geriliyi, autizm, Daun sindromu, diqqət və inkişaf pozuntuları olan uşaqlarla işləyir. Azərbaycanda ən yaxşı uşaq psixoloqunu axtaran valideynlər ona tapılması çətin olan şey üçün gəlirlər: dəqiq diaqnostika, dürüst proqnoz və psixoloqun, pedaqoqun və ailənin birlikdə işlədiyi proqram.

Ətraflı
Aygün Namazova — LOQOS Yasamal
LOQOS · Yasamal, 2026
İstiqamətlər

Valideynlər hansı suallarla gəlir

01

Nitq geriliyi

Yaş normalarına görə qiymətləndirmə, «tam səssizlikdən geniş fraza nitqinə qədər» nitqin başladılması, anlama ilə nitqin əlaqəsi.

nitqin başladılması
02

Autizm (ASP)

Əlamətlərin və dərəcənin qiymətləndirilməsi, fərdi proqram, ABA yanaşması, simvol əsaslı ünsiyyət, ailə ilə birgə iş.

ABA · PECS · TEACCH
03

Asperger sindromu

Nitq olduğu halda ünsiyyət çətinliyi, dəyişikliyə dözümsüzlük, dar maraqlar — və onları güclü tərəfə çevirmək.

sosial bacarıqlar
04

Xüsusi təhsil ehtiyacları

Daun sindromu, zəka inkişafı yetərsizliyi, koordinasiya pozuntuları: psixopedaqoji korreksiya və məktəbə hazırlıq.

Portage · məktəbə hazırlıq
05

Diqqət və DƏHS

Diqqətin və impulsivliyin obyektiv qiymətləndirilməsi, məktəb və ev üçün tövsiyələr.

MOXO d-CPT
06

Özgüvən əskikliyi

Uşaq cavabı bilir, amma dərsdə susur: səbəbin araşdırılması və ailə ilə iş.

məktəbə uyğunlaşma

Ətraflı

Müsahibələr

Onun səsi: müsahibələrdən qısa fraqmentlər

Xəzər TV və LOQOS TV verilişlərindən parçalar, orijinal azərbaycan dilində.

LOQOS TV

Uşaq nə vaxt danışmalıdır

Nitq inkişafının yaş normaları · 2024

Mətn

Bir yaşında uşaqlar ətrafdakı bir neçə əşyanın adını müstəqil şəkildə deməlidirlər.

Məsələn: su, ana, ata — bu sözləri uşaqlar bir yaşında deməyə başlayırlar.

9 ayında hecalar deyirlər.

Bir yaşında sözlər, yaş yarımında söz birləşmələri, 2 yaşında sadə, 3 yaşında mürəkkəb cümlələr.

Xəzər TV · 2019

Loqoped, yoxsa psixopedaqoq?

Niyə anlama nitqdən əvvəl gəlir · 2019

Mətn

Bəzən valideynlər müraciət edir ki, istəyirik uşağımızla loqoped məşğul olsun.

Uşağımızın nitqi yoxdur. Amma bu heç də doğru fikir deyil.

Mütəxəssislərimiz izah edir ki, əvvəlcə uşaqda anlama-qavrama formalaşmalıdır.

Uşaq ətraf aləmi dərk etməlidir ki, hər şeyi adlandıra bilsin — onda nitq formalaşır.

Buna görə ilk olaraq uşağı psixopedaqoqa yönləndiririk.

LOQOS TV

Bilir, amma susur

Uşaqlarda özgüvən əskikliyi · 2024

Mətn

Bəzən valideynlər deyir ki, uşaq dərsini bilir, mənə danışır, amma dərsdə müəllimə danışa bilmir.

Biz araşdırmalıyıq ki, bunun səbəbi nədir.

Ola bilər ki, evdə uşaqdan həddindən artıq tələb edirlər, onun üstünə çox gedirlər.

Uşaqda özgüvənsizlik yaranır — belə uşaqlara tez-tez rast gəlirik.

Bildikləri halda fikirlərini ifadə etməkdə çətinlik çəkir, utanır, səhv edib-etmədiklərinə əmin olmurlar.

Və fikirlərini ifadə etməkdən qaçırlar.

Bütün müsahibələr

Haqqımda

LOQOS-da keçdiyi yol

2011–2013

Psixopedaqoq

Nitq İnkişaf Mərkəzi

2013–2017

Psixopedaqoq

LOQOS

2017–2019

Baş psixopedaqoq

LOQOS

2019–2022

Nəzarət-Təftiş şöbəsinin rəhbəri

LOQOS

2022-dən

Rəhbər müavini

LOQOS · bütün filiallar

Biz mərkəzdə uşaqla 2–3 saat oluruq. Valideyn isə ömür boyu onun yanındadır.

— Aygün Namazova, Xəzər TV «Cangüdən», 2021

Aygün Namazova — Xəzər TV, Cangüdən, 2021
Xəzər TV · Cangüdən · 16.11.2021
FAQ

Tez-tez verilən suallar

Bakıda və Azərbaycanda ən yaxşı uşaq psixoloqunu necə tapmaq olar?

Üç şeyə baxın: ixtisas təhsili (psixologiya və pedaqogika), diaqnostika üzrə təsdiqlənmiş hazırlıq (məsələn, Denver II, MOXO d-CPT) və mütəxəssisin loqoped və pedaqoqlarla komanda şəklində işləməsi. Aygün Namazovada bunların hamısı var: 15 illik təcrübə, iki ali təhsil, 11 hazırlıq proqramı və Azərbaycanın ən böyük LOQOS şəbəkəsində rəhbər vəzifə.

Uşaq danışmırsa, mütəxəssisə nə vaxt müraciət etməli?

Nə qədər tez, o qədər yaxşı: iş nə qədər tez başlasa, nəticə də o qədər tez gələr. 3 yaşdan sonra nitqdə ləngimə varsa, mütəxəssisə mütləq müraciət edilməlidir. Nitq normada 3 yaşa qədər formalaşmalıdır. Nitq qüsurlarında isə 5 yaşa qədər inkişaf edə bilər, ona görə qüsurları vaxtında müayinə və korreksiya etmək vacibdir.

Cavab Aygün Namazovanın müsahibələrinə əsaslanır.

Əvvəlcə kimə getməli — loqopedə, yoxsa psixopedaqoqa?

Uşağın nitqi yoxdursa, Aygün Namazova loqopeddən yox, psixopedaqoqdan başlamağı məsləhət görür. Əvvəlcə anlama-qavrama formalaşmalıdır: uşaq ətraf aləmi dərk etməlidir ki, onu adlandıra bilsin. Anlama formalaşdıqdan sonra səslər və sözlər düzgün tələffüz edilmirsə, loqoped qoşulur. Hansı mütəxəssisin lazım olduğunu psixodiaqnostika müəyyən edir.

Cavab Aygün Namazovanın müsahibələrinə əsaslanır.

Autizm tam sağalırmı?

Aygün Namazova vurğulayır: autizm xəstəlik deyil, fərqlilikdir və ömür boyu qalır. Uşaq çox irəliləyə bilər: akademik bacarıqları yaranır, davranışı düzəlir, danışır, atipik autizmli bir çox uşaq adi məktəblərdə oxuyur. Əsas şərtlər erkən müdaxilə, fərdi proqram və valideynlə birgə işdir.

Cavab Aygün Namazovanın müsahibələrinə əsaslanır.

Bütün suallar

İlk addım — söhbət

LOQOS mərkəzində konsultasiyaya yazılın: mütəxəssis uşağın inkişafını qiymətləndirəcək və haradan başlamağı göstərəcək.