Her voice on air
Short clips from Xəzər TV and LOQOS TV programmes. Tap a video: subtitles appear in English, with the Azerbaijani original beneath.
Xəzər TV · Cangüdən · 2021
On autism — live on air
Xəzər TV · Cangüdən
A parent is there for life
Why autism is a difference, not a disease · 2021
Transcript
We work alongside the parents.
At the centre we have a child for two or three hours. A parent is by their side for a lifetime.
So parents carry a big responsibility to be well informed themselves.
Because autism is not a disease — it is a difference, and it stays for life.
There will be academic skills, behaviour will improve — but some difference will remain.
AZ: Biz valideynlə paralel işləyirik. Mərkəzdə uşaqla 2–3 saat işləyə bilirik, amma valideyn bir ömür boyu uşağının yanındadır. Ona görə böyük məsuliyyət valideynlərin üzərinə düşür ki, özləri bilgili olsunlar. Çünki autizm spektr pozuntusu xəstəlik deyil, bir fərqlilikdir. Bu fərqlilik ömür boyu qalacaq. Akademik bacarıqları olacaq, davranışları düzələcək, amma haradasa bir fərqlilik qalacaq.
Xəzər TV · Cangüdən
No two children are alike
An individual programme for autism · 2021
Transcript
Our approach to every child is individual.
No child with autism is a copy of another — each is an individual.
They differ in skills, behaviour and knowledge — so our approach is individual too.
First we test and see the degree — and build the programme on that basis.
And we run complex therapy: psychopedagogy, psychology, sensory integration, therapeutic exercise.
AZ: Hər uşağa yanaşmamız fərdidir. Autizmli heç bir uşaq digərinin təkrarı deyil, o, fərddir. Akademik bacarıqlarına, davranışlarına, biliklərinə görə bir-birindən fərqlənirlər — yanaşmamız da fərdi olur. Əvvəlcə testdən keçiririk, spektrin hansı dərəcəsində olduğuna baxırıq və buna əsasən proqram tərtib edirik. Və kompleks terapiya aparırıq: psixopedaqoji, psixoloji, sensor inteqrasiya, müalicəvi idman.
Xəzər TV · Cangüdən
When to be concerned
Early signs of autism · 2021
Transcript
These children avoid social contact, make no eye contact,
withdraw into themselves, don’t want to use speech even when they have it, and repeat behaviours.
If you see these signs, go to a psychiatrist, a neurologist and definitely a psychologist — the child must be assessed.
AZ: Bu uşaqlar sosial ünsiyyətdən qaçır, göz təması olmur, özlərinə qapanırlar, nitqləri olduğu halda istifadə etmək istəmirlər, təkrarlanan davranışlar sərgiləyirlər. Bu əlamətləri görürsünüzsə, psixiatra, nevropatoloqa, mütləq psixoloqa müraciət edin — testlərdən keçirilməlidir.
LOQOS TV · Xəzər TV 2019
Her voice: short interview clips
Excerpts from Xəzər TV and LOQOS TV programmes. Subtitles in English, the Azerbaijani original beneath.
LOQOS TV
When should a child start talking
Speech milestones by age · 2024
Transcript
By age one, a child should name a few things around them on their own.
Water, mama, papa — children start saying these words around one.
At nine months — syllables.
Words at one, word pairs at one and a half, simple sentences at two, complex ones at three.
AZ: Bir yaşında uşaqlar ətrafdakı bir neçə əşyanın adını müstəqil şəkildə deməlidirlər. Məsələn: su, ana, ata — bu sözləri uşaqlar bir yaşında deməyə başlayırlar. 9 ayında hecalar deyirlər. Bir yaşında sözlər, yaş yarımında söz birləşmələri, 2 yaşında sadə, 3 yaşında mürəkkəb cümlələr.
Xəzər TV · 2019
Speech therapist or psychopedagogue?
Why understanding comes before speech · 2019
Transcript
Sometimes parents say: we want a speech therapist for our child.
“Our child doesn’t talk.” But that is not the right approach.
We explain that understanding has to form first.
A child must make sense of the world to be able to name it — that is when speech comes.
That is why we first refer the child to a psychopedagogue.
AZ: Bəzən valideynlər müraciət edir ki, istəyirik uşağımızla loqoped məşğul olsun. Uşağımızın nitqi yoxdur. Amma bu heç də doğru fikir deyil. Mütəxəssislərimiz izah edir ki, əvvəlcə uşaqda anlama-qavrama formalaşmalıdır. Uşaq ətraf aləmi dərk etməlidir ki, hər şeyi adlandıra bilsin — onda nitq formalaşır. Buna görə ilk olaraq uşağı psixopedaqoqa yönləndiririk.
LOQOS TV
Knows it, but stays silent
Low self-confidence in children · 2024
Transcript
Parents sometimes say: my child knows the lesson and tells it to me, but can’t say it to the teacher.
We need to find out why.
Sometimes at home too much is demanded of the child, and they are pushed too hard.
Then low self-confidence appears — we see this often.
They know the answer but struggle to say it: they feel shy and unsure whether they are wrong.
So they avoid speaking up.
AZ: Bəzən valideynlər deyir ki, uşaq dərsini bilir, mənə danışır, amma dərsdə müəllimə danışa bilmir. Biz araşdırmalıyıq ki, bunun səbəbi nədir. Ola bilər ki, evdə uşaqdan həddindən artıq tələb edirlər, onun üstünə çox gedirlər. Uşaqda özgüvənsizlik yaranır — belə uşaqlara tez-tez rast gəlirik. Bildikləri halda fikirlərini ifadə etməkdə çətinlik çəkir, utanır, səhv edib-etmədiklərinə əmin olmurlar. Və fikirlərini ifadə etməkdən qaçırlar.
Xəzər TV · 2019
When to see a specialist
The earlier, the faster the results · 2019
Transcript
Parents need to be informed. Thankfully, today they come to us earlier.
The earlier they act, the sooner they see results.
If speech is still delayed after three, see a specialist without fail.
AZ: Valideynlər maariflənməlidir. Nə yaxşı ki, son zamanlar bizə daha tez müraciət edirlər. Uşağın inkişafına nə qədər tez diqqət yetirsələr, bir o qədər qısa zamanda nəticə alırlar. Üç yaşından sonra nitqdə ləngimə görürlərsə, mütləq mütəxəssisə müraciət etməlidirlər.
LOQOS TV · Bilməlisiniz
Signs of Asperger’s syndrome
The “Bilməlisiniz” (“You should know”) series · 2019
Transcript
Do you know the signs of Asperger’s syndrome?
They have speech, yet struggle to communicate.
They dislike change — in themselves or around them.
Repetitive behaviour.
Very weak eye contact.
Reactions are either too intense or very weak.
A monotone voice, emotions that don’t fit the situation.
Unusual, narrow interests.
AZ: Bilirsinizmi, Asperger sindromunun əlamətləri hansılardır? Nitqləri olmasına baxmayaraq, ünsiyyətdə çətinlik çəkirlər. Özlərində və ya ətrafda dəyişiklikləri sevmirlər. Təkrarlanan davranışlar sərgiləyirlər. Göz təması çox zəif olur. Reaksiyaları həddindən artıq kəskin və ya əksinə çox zəif olur. Səs tonu eyni ritmdə olur, emosiyalar qeyri-adekvat olur. Fərqli maraq dairələri olur.
Xəzər TV · 2019
World programmes in Azerbaijani
ABA, PECS, Son-Rise, TEACCH at LOQOS · 2019
Transcript
ABA, PECS, Son-Rise, TEACCH — the programmes used with children with special needs.
Since these programmes come from Europe,
we, the LOQOS specialists, came together and translated them into Azerbaijani.
Then we added what our centre needed into our own development programme.
Why only some parts?
Because this way we get results with children faster.
AZ: ABA, PECS, Son-Rise, TEACCH — xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqlarla məhz bu proqramlar əsasında işlənilir. Bu proqramlar Avropa ölkələrində tətbiq edildiyi üçün, LOQOS mütəxəssisləri olaraq bir araya gəldik və onları Azərbaycan dilinə tərcümə etdik. Mərkəzimiz üçün lazım olan bəndləri öz inkişaf proqramımıza əlavə etdik. Nə üçün məhz bəzi bəndlər? Çünki bu bəndlərlə uşaqlardan daha qısa zamanda nəticə alırıq.
LOQOS TV
Why timing matters before five
Speech disorders and the window for correction · 2024
Transcript
We have to be able to tell these apart.
Speech should develop normally by the age of three.
With speech disorders, speech can keep developing until five.
That is why speech problems must be assessed and corrected in time.
AZ: Biz bunları ayırmağı bilməliyik. Nitq 3 yaşına qədər normal şəkildə inkişaf etməlidir. Nitq qüsurları ilə isə uşağın nitqi 5 yaşına qədər inkişaf edə bilər. Ona görə qüsurları vaxtında müayinə edib korreksiya etməliyik.
LOQOS TV
Play instead of screens
A holiday as a chance to develop your child · 2024
Transcript
In this age of technology, children receive information one-way and avoid communication.
If instead we play with them and build their motor skills, it matters far more for development.
And a holiday is the perfect time to do it.
AZ: Texnologiya dövründə uşaqlar birtərəfli informasiya alır, ünsiyyətdən qaçırlar. Bunun əvəzinə uşaqlarla oyun oynasaq, motor bacarıqlarını inkişaf etdirsək, bu, inkişaf üçün daha önəmli olar. Məhz bayram vaxtı bundan istifadə edə bilərik.
The first step is a conversation
Book a consultation at LOQOS: a specialist will assess your child’s development and show you where to start.